为深入推进城市精细化管理，扎实助力市级文明创建工作，让绿色环保理念在青少年心中深深扎根，近日，界首市城管局走进界首市第三小学，开展了一场别开生面的垃圾分类主题宣传活动。活动以趣味讲解与互动实践相结合的方式，将垃圾分类知识送进课堂，引导孩子们主动学习分类知识、践行分类行动，争做家庭垃圾分类的“小小监督员”，以“小手拉大手”凝聚文明创建合力。
趣味课堂：一个易拉罐的“200年之旅”，筑牢文明认知根基
在第三小学的多功能教室里，宣讲员通过生动形象的PPT和通俗易懂的语言，为同学们揭开了垃圾分类的秘密。
宣讲员从身边常见的垃圾入手，结合生活实例，详细讲解了可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾的“四分类”标准。孩子们听得聚精会神，互动环节踊跃举手提问，现场学习氛围浓厚，进一步筑牢了青少年对文明环保、垃圾分类的认知根基。
寓教于乐：模拟投放“涨知识”，践行文明行为习惯
为让垃圾分类知识真正“活”起来、让文明行为真正“落”下去，活动现场还设置了模拟投放互动游戏，让同学们在实践中巩固知识、践行文明。工作人员手持印有不同垃圾图案的卡片，邀请同学们轮流上台投放至迷你分类桶中。“过期药品是有害垃圾！”“用过的纸巾是其他垃圾！”“原来大棒骨不易腐烂，不属于厨余垃圾，是其他垃圾！”孩子们争相参与，准确率极高。
对于分类正确的同学，工作人员还特意准备了环保笔袋、分类冰箱贴等小礼品，以鼓励式教育激发孩子们的参与热情，让大家在欢声笑语中巩固分类记忆，自觉养成垃圾分类的文明习惯，推动文明理念转化为自觉行动。
小手拉大手：一个孩子带动一个家庭，凝聚文明创建合力
据悉，第三小学是今年推进垃圾分类“进社区、进校园、进机关”系列宣传活动的校园第一站，也是界首市以校园为抓手、深化文明创建的具体举措。
此次宣传活动不仅聚焦学生群体，更联动校方在教室、走廊等重点区域合理设置分类垃圾桶，张贴清晰的分类指引图，营造“人人会分类、处处能分、主动去分”的校园文明氛围，让校园成为文明创建的“小阵地”，让学生成为文明传播的“小使者”。
垃圾分类看似是“麻烦事”，实则是关乎城市环境、资源利用和文明形象的“关键事”。有些人觉得垃圾分类繁琐、耗时，但事实上，分类带来的环境效益和资源价值十分可观：混合在一起的垃圾，要么填埋占用土地、污染地下水，要么焚烧产生有害气体，影响城市生态环境和文明形象；而分类之后，可回收物能变废为宝——一吨废纸可再造700公斤好纸，一吨塑料瓶可回炼600公斤柴油；有害垃圾单独处理，能有效避免重金属渗入土壤、污染环境；厨余垃圾经过堆肥，可转化为有机肥料，实现资源循环利用，为文明城市建设添砖加瓦。
持续发力：深耕分类工作，共建文明绿色
界首市城管局负责同志表示，垃圾分类是一场持久战，更是深化文明创建、提升城市品质的重要举措。下一步，界首市将持续以“小手拉大手”活动为载体，让孩子带动家庭、让家庭影响社会，促使更多市民将垃圾分类从“新时尚”转变为“好习惯”，从“被动分类”转变为“主动践行”，凝聚起全民参与文明创建的强大合力。（王文鹏）