“你叫什么名字？家里几口人？爸爸妈妈干什么的？你和谁生活在一起？你的衣服谁帮你洗？上学期考了多少分？”；”我叫王子豪，今年12岁，家里还有4口人，妈妈前年生病去世了，爸爸和姐姐打工去了，我和爷爷在一起生活，奶奶好多年前也去世了，平时是爷爷接我上学、帮我洗衣服，上学期考得不好，语文60分、数学58分……”。4月26日，在芦村镇中心校四楼会议室，芦村镇政府党政干部与辖区内首批38位留守儿童相互“认亲”。
“芦村镇中心校辖区计有学生2212名，中学部现有留守儿童194名、小学部现有留守儿童627人、幼儿园现有留守儿童53人，他们的家庭要么是父母双双外出务工、要么是一方在家却没有照顾能力，自幼随爷爷辈生活、学习，缺少家庭的温暖、关爱与呵护，个别学生有自暴自弃或厌学弃学和校园非暴力倾向……”，在该镇“大手牵小手”对接仪式上，校方负责人详细地介绍着“留守儿童”的总体印象。
如何让留守儿童“人之初”生活中不再孤单？如何让他们的求学路健康成长？如何让他们在“雏燕学飞”时不会折断翅膀？在芦村镇党委的倡议下，镇政府38位首批爱心志愿者“一对一”牵手留守儿童，像呵护自家孩子一样关心着他们的学习、进步与成长，对接仪式后，该镇爱心志愿者为对接的留守儿童分别赠送了书包、书籍、学习用具，并留下双方的联系方式。
据该镇党委负责人介绍，近期还将组织辖区内医院、供电、教育、银行等公职人员，延续“大手牵大手”人生道路齐步走的爱心结对帮扶志愿服务活动，让该镇留守儿童的童年生活不再有阴霾，让留守儿童不再孤单！（李建华）